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本文目录一览：
- 1、案例分析
- 2、辩论赛的问题
- 3、小学生上网弊大于利的事实
案例分析
1、案例分析题，作为一种综合性题型，要求考生基于提供的背景资料，对问题进行深度阅读和分析，结合理论知识，进行决策、评价或提出解决方案。它不仅检验考生对知识的理解程度，更考察其运用知识的能力，以及综合分析、评价的能力，从而实现较高的区分度。许多大型机构，如四大会计师事务所，尤为重视案例分析中的优秀人才。
2、案例分析题是一种特定类型的测试题型，它通常会提供一段背景信息，然后提出一系列问题。考生需要依据这些背景信息，运用相关理论知识来分析问题，并可能需要做出决策、评价或提出解决方案。
3、案例分析的方法主要包括以下几种：明确问题定义和分析框架 在进行案例分析时，首先需要明确案例涉及的问题定义，并构建相应的分析框架。这有助于确定分析的方向和重点，确保研究过程的系统性。数据收集与整理 分析案例需要充分的数据支持。因此，需要进行相关数据的收集与整理工作。
4、案是“案件、个案”，即已经发生过的事件；例是“例子”。案例分析，即是用已经发生过的某一件事情作为例子来进行剖析解说，以说明一个道理或者证明一个观点。
辩论赛的问题
1、做小河里的大鱼/做大河里的小鱼正方观点：在小河里做大鱼意味着在较小的环境中成为佼佼者，享受更多的资源和关注。反方观点：在大河里做小鱼虽然竞争激烈，但能够接触到更广阔的世界和更多的机会，有利于个人成长和发展。这些辩论赛题目旨在激发参与者的思考和辩论能力，通过讨论和交流来深化对问题的理解和认识。
2、对自己提出的问题要有充分的预设和准备，包括对方可能给出的各种回答。无论对方如何回答，都应能迅速反应，将话题引导回己方的立论和论点上。目标性明显 问题的设计应具有明确的目标性，使对方一听就能明白问题的意图。这样可以更有效地传达己方的观点，同时削弱对方的反驳力度。
3、循环论证：论题的真实性是要靠论据来证明的，而论据的真实性又要靠论题去证明，形成循环论证。 充分必要条件：在辩论赛中，必须界定清楚必要条件和充分条件。1 全称判断：在辩论中，需要思考如果出现了反例时，应该如何解决。1 逻辑自洽：也就是自相矛盾的问题。
小学生上网弊大于利的事实
1、引起家长和孩子之间的矛盾。如果上一些不健康的网站，会严重影响到青少年的身心健康，容易使学生误入歧途，不务正业，荒废学习，还会引起视力下降，睡眠不足等一些相关的疾病。小学生上网的好处：有利于青少年非线性思维方式的形成。线性思维方式强调事物的先后顺序，对事物的认识从头到尾都遵循单一的顺序。
2、经过调查，长期上网的家庭电话费都在200元以上，不仅如此，上网还有可能引起家长和孩子之间的矛盾，而且如果上一些不健康的网站，会严重影响到青少年的身心健康，容易使学生误入歧途，不务正业，荒废学习，还会引起视力下降，睡眠不足等一些相关的疾病，在此再次明确我方的观点那就是上网弊大于利。
3、青少年上网的一大危害是对视力的影响，据统计，经常上网的学生近视比例高达60%。此外，电脑辐射具有很强的潜在危害，长期暴露可能影响身体健康。上网弊大于利的观点在于，它带来了许多不适合青少年的地方。电费和电话费的增加成为家庭负担。
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