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本文目录一览：
- 1、孩子玩游戏多久合适
- 2、小学该不该让孩子玩游戏机
- 3、初中生能不能玩手机游戏
孩子玩游戏多久合适
因人而异，以不影响孩子学习及身体成长为宜，若孩子沉溺上网，就要引导他不要碰电脑。有调查中学生玩游戏时间为2～4小时。回家的时候玩，但是要保证在没有功课的情况下。上课时应该专心听讲，不能想游戏的事情，玩游戏就尽情的玩，玩游戏应该有个度吧、不能一昧玩，每天给自己规定2个小时，也有时间学习呀！周末的时候可以适当的玩会。
两个小时。初一孩子自治性较差，因此游戏时间不宜过长，两个小时比较合适。初一有七门课程，初一的主要课程有语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物，初中阶段还设置分科与综合相结合的课程以及综合实践活动。
未成年人是不能够玩游戏的，只有在寒假和暑假的时候玩一会儿，对于实名制的小学生也是有着严格的限制，每天只能够玩一个小时，而且在晚上9点以后是不能够登进去游戏网站的，因此腾讯公司这样的做法也纷纷让家长表示赞同，也能够控制孩子的玩游戏时间。
监督游戏时间：在孩子玩游戏时，家长应该时常关注孩子的游戏时间并提醒他们不要超时。可以设置一个定时器，当时间到了，孩子便应该停止游戏。 确定游戏内容：家长应该选择适合孩子的游戏，孩子玩游戏的时间应该以娱乐和学习为主，而不是只为了消磨时间。
孩子因为玩游戏，所以对其他的事情都失去了兴趣，孩子的现状很可怕。当孩子对游戏特别上心的时候，就说明孩子非常想玩游戏，已经到了痴迷的程度，孩子已经对游戏着迷了。
人生路很长，你今天强制要求孩子不玩游戏，明天强制干涉他恋爱，后天强迫他去读你看好的大学和学科吗？与之相比，从小就将选择权交给孩子，让他懂得如何选择，承担后果，适度娱乐，我想，在这个时代或许是更合适的态度。蹴鞠在大宋是一项娱乐，如今足球成了一种竞技运动。
小学该不该让孩子玩游戏机
1、不好，因为小孩儿。自控能力比较差，通知能力比较差，还在长身体的时候精力不集中，玩儿游戏，精力不集中。人想学习。嗯，还影响视力对视力不好刺激屏幕刺激眼睛。身体也不好，有辐射。小孩儿还。生产的机平时。平时也。好好学习。如果可以，zoo我学习好，可以奖励他看一会儿让她学习一会儿让他玩一会儿，这样子引导他玩好了也是一种智力，开发。智力开发。
2、可以现在是数字时代，信息化时代。可以适当的接触，但是需要控制时间，避免用眼过度。特别是电脑需要开限制，因为不健康的东西太多。同时需要我们家长引导。时代在前进，我们也要顺应时代潮流。
3、第多引导孩子培养一些兴趣孩子因为有强烈的好奇心，所以才通过玩手机游戏来满足。所以，可以带领孩子去多接触外面的世界，引导孩子对大自然产生好奇心，不断创造一些新鲜的感觉，把兴趣培养在弹钢琴和绘画等方面，丰富孩子的生活，以让孩子远离虚拟的游戏环境中。
4、曾经有一些家长提出是否应该为孩子购买计算机，在有互联网之前，我认为他们应该谨慎行事，因为我观察到许多青少年在计算机上基本上只会玩游戏或使用一些简单的多媒体功能，效率极低，那么一个家庭花费大笔资金换来的却只是一台高级游戏机或摆设，甚至可能由于孩子沉溺于游戏之中而耽误学业显然是得不偿失的。
5、可以买，打PSP游戏总比打电脑网游好，不过买游戏机之后，要做到拿得起放得下。
初中生能不能玩手机游戏
1、可以，但要适度。因为游戏可以让初中学生放松心情、释放压力，增强社交能力和手眼协调能力。但是过度玩游戏会导致学习压力增大，对健康造成损害，对社交和心理造成负面影响。所以，初中学生可以玩游戏，但是要注意控制时间和游戏内容，同时要注重学习、体育锻炼和社交活动等其他方面的发展。
2、初中生最好不要玩手机游戏，初中生自控力不够，通常情况下玩手机游戏容易上瘾，导致对游戏沉迷，会对初中生的身心造成巨大的损伤。生活中也有许多初中生沉溺于玩手机游戏，脱离现实，从而荒废学业的事情。
3、初二学生能不能玩手机 初中同学可以使用手机，但需要在家长的监督和同意下使用。任何事物都有两面性：而对于初中生而言，使用手机可以方便他们在学习和生活中的交流和娱乐，可以学习更多的知识，并提高生活效率。但同时，初中同学使用手机也要注意控制使用时间，避免沉迷手机而忽略学习和生活。
标签： #9岁玩电子游戏正常吗